Grupo de Investigaciones Educativas Atenea, 

Escuela de Educación

congresoeduinclusiva@uis.edu.co

atenea@uis.edu.co

Tel: (7) 634 40 00 ext. 1277

       (7) 635 99 63

Whatsapp: 318 618 0651

  • Grey Facebook Icon
  • Grey Twitter Icon

ANTECEDENTES

El II Congreso Internacional en Educación Inclusiva y Atención a la Diversidad a realizarse en la Universidad Industrial de Santander (Colombia) los días 17, 18 y 19 de octubre de 2018, tiene sus antecedentes en el I Congreso Internacional en Educación Inclusiva y Atención a la Diversidad que se llevó a cabo en la Universidad Industrial de Santander (Bucaramanga, Colombia) los días 28 y 29 de octubre de 2015. Su objetivo central fue generar un espacio de debate académico sobre los retos, oportunidades y desafíos de la educación inclusiva en Colombia. Dicho evento también buscó fortalecer y visibilizar la línea de Educación Inclusiva del Grupo de Investigaciones Educativas Atenea de la Escuela de Educación, que ha realizado desarrollado experiencias de mejoramiento de la calidad educativa con grupos urbanos y rurales en condiciones de vulnerabilidad.

Como resultado de este primer I Congreso se logró reunir a profesores, investigadores con amplia trayectoria en procesos de educación inclusiva, representantes de los gobiernos locales, miembros de las instituciones educativas, estudiantes y comunidad en general, y visibilizar estrategias exitosas que desde las administraciones municipales, regionales y en las mismas instituciones, se emprendieron para lograr una verdadera “Educación para Todos”.

Se realizaron 12 conferencias internacionales y nacionales y 30 ponencias organizadas en 4 temáticas (incorporación y uso de las TIC dentro de los procesos de inclusión educativa, experiencias de educación inclusiva desde el contexto escolar, reflexiones en torno al papel de la política pública en educación inclusiva, retos y experiencias de la formación docente desde la educación inclusiva).

Al evento asistieron 1.200 asistentes provenientes de diferentes lugares del país.